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登米総合産業高校[宮城・県立]の入試データ|志願数・合格数・倍率・選抜方法

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〈公立高校〉宮城県の高校別入試データ

登米総合産業高校[宮城・県立]

1)仙台進学プラザ志望校判定テストによる合格基準偏差値

合格可能性60%の偏差値・合格目標得点
学 科 偏差値 得 点
農業科 39 236
機械科 38 228
電気科 38 228
情報技術科 40 244
商業科 38 228
福祉科 38 228

合格目標得点は、公立後期選抜入試における過去3年間の平均点(291点)を基準として定めた目標点数です。

2)2018年度入試の募集定員と過去3年間の入試データ

登米総合産業高等学校・農業科
 
 
年度
 
 
2018
2017
2016
2015
2014
 
 
募集
定員
 
志願者予備調査前期選抜後期選抜 
二次
募集
人数
 
第1回第2回
志願
者数
志願
倍率
前期
志望
志願
者数
志願
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
40170.4371618161.1324
40421.0511340.8516101081.25323535261.356
40380.9518330.83161414111.27293232281.141
40330.837431.08161515151.00253131251.24
登米総合産業高等学校・機械科
 
 
年度
 
 
2018
2017
2016
2015
2014
 
 
募集
定員
 
志願者予備調査前期選抜後期選抜 
二次
募集
人数
 
第1回第2回
志願
者数
志願
倍率
前期
志望
志願
者数
志願
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
40431.08251618161.1324
40441.1020521.30162121161.31242222191.165
40411.0315431.08161616151.07252727241.131
40380.9521441.10162323161.44242323231.001
登米総合産業高等学校・電気科
 
 
年度
 
 
2018
2017
2016
2015
2014
 
 
募集
定員
 
志願者予備調査前期選抜後期選抜 
二次
募集
人数
 
第1回第2回
志願
者数
志願
倍率
前期
志望
志願
者数
志願
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
40250.63181626161.6324
40160.404270.68161313121.08282222151.4713
40240.6010220.55161313131.00271515131.1514
40130.339270.68161717161.06242121220.952
登米総合産業高等学校・情報技術科
 
 
年度
 
 
2018
2017
2016
2015
2014
 
 
募集
定員
 
志願者予備調査前期選抜後期選抜 
二次
募集
人数
 
第1回第2回
志願
者数
志願
倍率
前期
志望
志願
者数
志願
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
40370.93181630161.8824
40230.5814240.60161515141.07261717171.009
40280.7010360.90161818161.13242222211.053
40320.8015411.03161818161.13243535241.46
登米総合産業高等学校・商業科
 
 
年度
 
 
2018
2017
2016
2015
2014
 
 
募集
定員
 
志願者予備調査前期選抜後期選抜 
二次
募集
人数
 
第1回第2回
志願
者数
志願
倍率
前期
志望
志願
者数
志願
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
40300.75181622161.3824
40401.0027330.83162121161.31241818181.006
40200.5010350.88162020161.25241919161.198
40210.5312260.65161717161.06241010120.8312
登米総合産業高等学校・福祉科
 
 
年度
 
 
2018
2017
2016
2015
2014
 
 
募集
定員
 
志願者予備調査前期選抜後期選抜 
二次
募集
人数
 
第1回第2回
志願
者数
志願
倍率
前期
志望
志願
者数
志願
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
募集
人数
出願
者数
受検
者数
合格
者数
合格
倍率
40250.63151623161.4424
40260.6513401.00161919161.19242020201.004
40340.8518310.78162020151.33251818161.139
40380.9521350.88162222161.38242120181.116

3)2018年度選抜方法(前期選抜・後期選抜)

学科募集
定員
前期選抜後期選抜
募集
割合
募集
人数
配点第一
段階
割合
募集
予定
人数
選抜資料調

:


第一
段階
割合
第2志望
にできる
学科
調査
書点
学力
検査
学校独自検査合計傾斜
配点
面接・実技
作文面接実技小計面接実技
農業4040%16225225個757552570%24:80%他学科
機械4040%16225225個757552570%24:80%他学科
電気4040%16225225個757552570%24:80%他学科
情報技術4040%16225225個757552570%24:80%他学科
商業4040%16225225個757552570%24:80%他学科
福祉4040%16225225個757552570%24:80%他学科

学校独自検査の記号は、作:作文、論:小論文、個:個人面接、集:集団面接を表します。

4)2018年度前期選抜に出願できる条件

●農業科
本校の教育内容の特色を理解し,新しい学校づくりに意欲的に取り組もうとする生徒で,次の1~3の全ての条件を満たしていることを自己アピールできる生徒
1 産業界をリードする職業人となることを目指して,何事にも積極的にチャレンジする気持ちと高い志を持っている生徒
2 農業に興味・関心があり,作物,畜産,園芸などの学習を通して身に付けた知識や技能を生かして,農業の発展に貢献しようとする意欲を持ち,将来,地域農業の担い手や関連産業への就職,上級学校への進学を希望する生徒
3 基本的生活習慣が身に付いており,学習成績が良好で,入学後も学習や部活動などに粘り強く取り組める生徒

●機械科
本校の教育内容の特色を理解し,新しい学校づくりに意欲的に取り組もうとする生徒で,次の1~3の全ての条件を満たしていることを自己アピールできる生徒
1 産業界をリードする職業人となることを目指して,何事にも積極的にチャレンジする気持ちと高い志を持っている生徒
2 機械の分野に興味・関心があり,機械,金属加工,製図,自動制御などの学習を通して身に付けた知識や技能を生かして,工業の発展に貢献しようとする意欲を持ち,将来,機械分野の担い手や関連産業への就職,上級学校への進学を希望する生徒
3 基本的生活習慣が身に付いており,学習成績が良好で,入学後も学習や部活動などに粘り強く取り組める生徒

●電気科
本校の教育内容の特色を理解し,新しい学校づくりに意欲的に取り組もうとする生徒で,次の1~3の全ての条件を満たしていることを自己アピールできる生徒
1 産業界をリードする職業人となることを目指して,何事にも積極的にチャレンジする気持ちと高い志を持っている生徒
2 電気の分野に興味・関心があり,電気エネルギーを実践的に活用するための学習を通して身に付けた知識や技能を生かして,工業の発展に貢献しようとする意欲を持ち,将来,電気分野の担い手や関連産業への就職,上級学校への進学を希望する生徒
3 基本的生活習慣が身に付いており,学習成績が良好で,入学後も学習や部活動などに粘り強く取り組める生徒

●情報技術科
本校の教育内容の特色を理解し,新しい学校づくりに意欲的に取り組もうとする生徒で,次の1~3の全ての条件を満たしていることを自己アピールできる生徒
1 産業界をリードする職業人となることを目指して,何事にも積極的にチャレンジする気持ちと高い志を持っている生徒
2 情報の分野に興味・関心があり,ソフトウェア,ハードウェア,情報通信関連の学習を通して身に付けた知識や技能を生かして,工業の発展に貢献しようとする意欲を持ち,将来,情報分野の担い手や関連産業への就職,上級学校への進学を希望する生徒
3 基本的生活習慣が身に付いており,学習成績が良好で,入学後も学習や部活動などに粘り強く取り組める生徒

●商業科
本校の教育内容の特色を理解し,新しい学校づくりに意欲的に取り組もうとする生徒で,次の1~3の全ての条件を満たしていることを自己アピールできる生徒
1 産業界をリードする職業人となることを目指して,何事にも積極的にチャレンジする気持ちと高い志を持っている生徒
2 商業に興味・関心があり,簿記,情報処理,ビジネスの学習を通して身に付けた知識や技能を生かして,商業の発展に貢献しようとする意欲を持ち,将来,商業分野の担い手や関連産業への就職,上級学校への進学を希望する生徒
3 基本的生活習慣が身に付いており,学習成績が良好で,入学後も学習や部活動などに粘り強く取り組める生徒

●福祉科
本校の教育内容の特色を理解し,新しい学校づくりに意欲的に取り組もうとする生徒で,次の1~3の全ての条件を満たしていることを自己アピールできる生徒
1 産業界をリードする職業人となることを目指して,何事にも積極的にチャレンジする気持ちと高い志を持っている生徒
2 介護・福祉に興味・関心があり,介護・福祉の専門的な学習を通して,知識・技術・実践力を身に付け,将来,介護福祉士となることを目指す生徒
3 基本的生活習慣が身に付いており,学習成績が良好で,入学後も学習や部活動などに粘り強く取り組める生徒

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